回想5 月份的大地震，有太多的震撼还未来得及感慨。哀悼死去的人， 祝福活着的人„„直到今天，教师节快要来到的今天，我才猛然感到，老师也是救灾人员中 最不可少的。他们是受害者，同时，他们也为了自己的学生，甚至“狠心”抛下自己的亲人， 用柔软的身躯筑成坚硬的碉堡，为身下的学生顶住塌下来的土石„„有太多话想说，可不善 表达的我找不出比谢谢更美好的祝福。 真的真的要感谢您，我初中的班主任宁若愚老师，是您的坚持改变了我的人生： 当我还是个乳臭未干的小孩时，刚刚踏入初中大门的我兴奋不已，再加上以全校第三 的成绩考入重点班，骄傲瞬间充满我的心房，再加上您的青睐，我更是一发不可收拾。刚进 校的我不服输，可是偏科却日益严重。当时的我单纯而放任奋进的发展，可未曾想过放任使 奋进转化成为了嫉妒，不允许他人超过我的扭曲心理。就这样，在这种心理的驱使下我考了 第七（语、数、英），超过了小学很多成绩比我好的人。然而我却满足于现状了。 从此，我便在自我满足中浑浑沌沌地过着日子。您又何曾没有提醒过我？您找我谈话， 在课堂上讲故事，让我去改试卷„„这一切的一切就是在提醒我要我收心啊！可当时年幼迷 糊的我怎么会去理解您的良苦用心呢？ 就这样，学我照样上，课我照样听，成绩也一直在中等不上不下，再加上我没听从您 的教诲，失落的您“放弃”了。 作为班里最小的学生，最有希望考重点的学生，可又是最具个性最倔强的学生，我让 您操碎了心。您“不管”我了，可我知道您没有放弃，您只是在等待，等待“觉醒”与我的 命运相交的那一刻„„ 宁老师，让您久等了——初三时，它终于来了。 当我再次拿出111 分的成绩时，我哭了，您却笑了。之后的一年中，我的成绩一直在 年级前10。这一切看着轻松，可实际的痛苦却不知从何说起——太多太多了。我一次次地考 着好的成绩，您对我的期望也越来越高。可我也明白您没有强求我考第一的原因——您看见 我奋力地追着他们，可就是剩十几分追不上——您知道我尽力了。 初三的出色成绩麻木了您也麻木了我的心，您认为我一定能进重点，可我，让您失望 了。 如今的我在即将成为示范性高中的学校上学，如果不是您当初的坚持，我决不会有机 会来到这里。 如今，教师节就要到了，宁老师，休息一下吧。教师节后不久又是中秋佳节了，愿您 心中的月永远又圆又大！宁老师节日快乐，宁老师，谢谢您！
