&nb sp; 笔者分析了2008年18套高考语文试卷中的作文题， 发现了今年的作文题有一个新的动向，那就是紧跟社会热点和焦点。如全国卷Ⅰ、北京卷（小 作文）、四川卷和江西卷4 套试卷的作文直截了当地出了紧跟社会热点、焦点的题目。另外， 还有上海卷、天津卷、安徽卷和广东卷这4 套试卷的作文题，也暗扣了社会热点、焦点。这 样，明、暗就有8 个作文题是与社会热点、焦点相关的。这是高考史上从未有过的，这一种 全新的命题动向，非常值得我们关注。
纵观今年的作文题，一方面令人耳目一新，一方面 又觉美中仍有不足。好作文题的标准，一是简洁、明了，不需要过多解释、说明；二是要让 考生好立意、好下笔；三是关注人的普遍情感，要具有人文精神；四是有区分度，要让不同 功底的同学写出不同档次的作文来。以这四点来评判今年的作文题，我们会发现，仍然有美 中不足的现象。接下来，我们就选取今年的18 个大作文题，给它们排排名、颁颁奖。
★ 特 等 奖 （ 2 名 ） 举手投足间（命题作文·湖北卷）、人 之常情（命题作文·天津卷）
获奖理由：命题作文的确有其天然的优势：简洁、 醒目，没有啰啰唆唆一大堆的说明文字。 湖北卷 的“举手投足间”，这是一个绝佳的作文命题，在内容上它关涉到人的行为境界，重视人的 认知感情，饱含生活哲理。首先，这个命题有着一种“全天候”的开放空间，不会因为一时 一地而限制作者的思维；其次，不同的人，会有高低不同的认识和感悟；再次，它不会让写 作者失语，人人都懂得命题的基本意思，而写出来的作文又容易拉开档次，呈现优劣。 天津卷的“人之常情”，也是一个非常不错的作 文命题。人人都有话可写，大家都可以有各自的理解和各自的表达。“人之常情”虽然范围 宽泛，但每个人都可以把它细化、具体化，比如，需要吃、喝、拉、撒，是人之常情；需要 穿、住、行、用，也是人之常情；喜、怒、哀、乐，这更是人之常情。题目虽然宽泛，但人 人都可以根据自己的情况把认识、感想聚焦于一点，从而写出好作文来。
★ 一 等 奖 （ 3 名 ） 他们（命题作文·上海卷）、春来草自 青（话题作文·山东卷）、天街小雨润如酥，草色遥看近却无（诗句理解作文·湖南卷）
获奖理由：命题清楚、简洁，不设置繁琐的解说和 要求，不隐晦艰涩。 上海卷的“他们”，可以完 全由写作者去确定。除自己以外的人，都可以理解为“他们”。可以赞“他们”，颂“他们”； 也可以感“他们”，想“他们”；更可以喜“他们”，乐“他们”„„“他们”是非常容易 触发写作点的一个命题。 山东卷的“春来草自 青”，虽然有点费解，但不晦涩。“春来草自青”可以写自然界的事物规律，也可以引向社 会、人生，写付出、努力、奋斗等等。人生付出了努力，自然就会有收获，这是这个题目给 我们的明确意义方向。 湖南卷的理解“天街小雨 润如酥，草色遥看近却无”这句诗的意境或哲理作文题，也相当不错。韩愈的《早春》诗， 是大家所熟悉的，诗句描写的主体是初春润滑的细雨和刚刚长出的青草：青草还没有完全长 出，但经春雨浸润，青色渐渐转明，远看一片青翠，近看却不清楚。诗句所透露出来的意境 和哲理是：距离产生美；或大音希声，大爱无痕；或看似虚无，其实宛然已存。触摸到了这 种意境和哲理，作文就成功了一半。
★ 二 等 奖 （ 4 名 ） 关于青少年价值观取向的问题（材料作 文·辽宁卷）、触摸城市或感受乡村（命题作文·浙江卷）、三人卖饮料（情景作文·福建卷）、 带着感动出发（命题作文·安徽卷）
获奖理由：辽宁卷的材料作文，明确要求探讨价值 观的问题，它直面社会现实问题，写者有话说，有感抒，能写、好写，这是其可取点，但此 题 观 点 已 经 很 明 确 ，很 少 有 发 挥 的余 地 ， 难 以 见仁 见 智 ， 各 抒己 见 。 “触摸城市或感受乡村”，此题虽然没有标明让 一部分考生写前者，一部分考生写后者，而实际是“二选一式”的。命题者或许是想让农村 考生写“触摸城市”，或让城市考生写“感受乡村”，当然也可以任选。“触摸城市”可以 写城市的发达、文明，也可以写城市的冷漠、污染等等；“感受乡村”可以写乡野的优美、 民风的淳朴，也可以写其落后、闭塞等等。 福建 卷的“三人卖饮料”情景作文题，容易入题。既可以分开写其一者，也可以合而写其三者。 “甜”可以代表幸福、美满，“又苦又甜”可以代表先苦后甜、苦尽甘来，“淡”则可以代 表一种平静、坦然或大度、豁达。 安徽卷的“带 着感动出发”，这个命题寓意着“感动”是源泉、是动力，是人生、事业的风帆，是成功的 保证。
★ 三 等 奖 （ 4 名 ） 面对第一次，不要轻易说“不”（命题 作文·广东卷）、好奇心（命题作文·江苏卷）、母女放飞小鸟（材料作文·海南卷）、在自然 中生活（命题作文·重庆卷）
获奖理由：广东卷的“面对第一次，不要轻易说 ‘不’”，很切合高中生的人生实际，因为他们的人生中，会有很多的“第一次”。面对这 些“第一次”，同学们要大胆去奋斗、去努力，不要轻易言弃。略感不足的是，题目文字稍 微长了点。 江苏卷的命题“好奇心”，则寓意着 两种情况：一方面，成功、进步、创造、发明等起源于好奇心；另外一方面，失败、后退、 灾祸、不幸等也可能源于好奇心。 海南卷的“母 女放飞小鸟”材料作文题，易写但难出新。学生基本上都会归结到善良，善良有时会带来不 利，可能成就某些居心叵测者的贪欲这一观点上。 重庆卷的“在自然中生活”，则寓意着两种情况：一种是自然的生活环境遭到某些人为的破 坏，人们渴望生活于自然环境而不得；一种是社会心灵环境，某些人刻意地生活、生存，甚 至扭曲了自己的思想灵魂，从而导致，性情扭曲，感情失真，人们渴望回归本真，自然地生 活等。
★ 鼓 励 奖 （ 4 名 ） 坚强（话题作文·四川卷）、田鼠给人 类的信（书信作文·江西卷）、抗震救灾（材料作文·全国卷Ⅰ）、放石沙水于杯中（材料作 文·北京卷）
获奖理由：这一组的前三个命题，很明显是紧跟社 会热点、焦点而命制的。 四川卷的“坚强”，可 能是临时更改的一个命题。之所以命制此题，其用意十分明显，就是要鼓励地震灾区的人们 坚强起来，重建家园，创造未来美好生活。 江西 卷的“田鼠给人类的信”，明确规定写成书信体，而且是以田鼠的口吻向人类说话。此题指 向非常明确：生存环境的破坏，造成了鼠灾。学生于环境问题是早有感触的，平时若多有关 注，写作则容易，出新却难了些。 全国卷Ⅰ的“抗 震救灾”材料作文题，则完全关注社会热点、焦点。题目好写，但难以纵深发掘，有可能写 成“千人一面”。 北京卷的“放石沙水于杯中” 材料作文题，是个老材料翻新题。原来的材料是讲满与不满的问题，而改造、翻新后的材料 则侧重于做事情的方式和方法上了。
★ 最 幼 稚 奖 （ 1 名 ） 海龟与老鹰（材料作文·全国卷Ⅱ）
获奖理由：全国卷Ⅱ的“海龟与老鹰”材料作文题， 显得有点浅俗化、幼稚化。小海龟出壳，老鹰要来叼，人却急了，赶走了老鹰，错误的信息 导致大群小海龟出壳而成为老鹰的美食。这样的故事寓意明显：好心可能办坏事。小学生都 懂得，可仍然以之为高考作文题，是不是有点太幼稚呢？
