九年级上册第三单元作文辅导：《青春随想》（含范文8 篇）
终于，十七岁了。人说，十五岁是多彩的年龄，十六岁是花季，是美好的年龄，十七岁则 是雨季。可是经历了整整十七个年头，我却不知怎样跨入了这个门槛，因为我并不觉得什么 特别。我不明白，难道这就是我梦想已久的青春吗？ “嗨！××物理考了94 分！真 是天才！”佳用羡慕的口吻告诉我。“知道了。‘天才也有失误的时候’，下次争取考好就 是了！”我安慰她，也安慰自己。可是心里却早已被重重一击，脑子里浮现着无数的问号： 女同学真太笨吗？还是„„一切的想法绞在一起，就像大海一样的汹涌澎湃，渐渐地，等风 平浪静，我又开始暗下决心：我下一次一定超过他！ 这就是青春吗？ 青春， 青春应是活泼，自由的。可是班长一声不吭地坐在座位上，埋头作业，笔不停地在草稿上画 着。那只篮球静静地躺在了角落里„„我觉得奇怪，平日里酷爱篮球的男生们怎么都„„班 主任说了，“只有考入前100 名，才批准入篮球队，不然免谈。”同桌悄悄告诉了我。我望 着窗外空旷的篮球场上，偶尔飘动的落叶，心被一种莫名的感觉占据了。 这是我们 的青春吗？ 不知何时，我开始写起日记。在那小小的“一亩田”中随意撒播，尽情 撒播。倾吐快乐，宣泄不平„„可是，一天在无意中发现妈妈在看我的日记。我感到伤心， 尽管她或许是为了我好。我开始觉得，青春，只有一半在我手中。从那以后，我的抽屉再也 没有出现一本日记本„„ 青春，难道这就是我的青春？ „„我们虽拥有青 春，但能包容我们，包容我们的青春的天空在哪里？噢，不，或许早已有一片天，只是不如 我们想象中那么亮，那么蓝„„或许就是那种不满现实，富于想象，充满叛逆的心境，就叫 作青春吧！ 青春到底是什么？我还在不断地寻思着。 3） 珍惜青春 青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽 的画，光彩夺目；又如天上的流星，一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记 载着掌声与微笑。 青春给人力量，给人信心。一张张灿烂的笑脸，一阵阵无忧无虑 的笑声，成了青春最好的写照。看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂，无一不在 抒写着青春的篇章。 青春如一次漫长的旅程。旅途遥远，道路坎坷。我们背着梦的 行囊，踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂，信念就像易碎的花瓶。年 轻的我们还不懂，眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾， 缕缕清风似乎在提醒我们：要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路，却不曾注意 到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头，大步迈向远方，一路歌声，一路欢笑，胜利的喊声 回眸于我们的笑脸之中。 青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过，青春也在 无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间，才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼 岸。作家叶圣陶先生说过：“少年时期的放浪是晚年的汇票，人生的最大悲痛莫过于辜负青 春。”的确，青春是有限的，但智慧是无穷的。趁短短的青春，学习无穷的智慧，等到我们 成功的那一天，你会想起青春岁月所留下的痕迹。 青春是生命的一部分，但并不是 生命的终点。珍惜青春，就等于珍爱生命。还有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止 生命的衰老，以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时，拿出自己的“青春 纪念册”，多苦都会变成甜！ 青春如梦，或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。 但我们不必害怕，因为我们还年轻，我们处于一生中最美的时光，未来由我们填写，明天的 太阳为我们而升起。 4）抗“痘”记 唉，不知道是春姑娘 播错了种，还是土地佬儿睡觉去了，四季常青之痘竟然长到我这张脸上了，而且是雪上加霜 啊！ 长了小痘痘可不是一件轻松的事，虽只有几颗，但却长在最引人注目的地方， 再加上同桌的无聊，免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流：“喂，蚕豆今儿又发了？”“产 痘王，你发家种豆有方呀，真不愧是蚕豆！”“今天中午我家煮了蚕豆，怪不错的，让我胃 口大增，多吃了两碗饭呢！”„„面对这般嘲弄，我不以为然，仍笑道：“此乃青春之本色 也！何笑之有？”可心里却骂道：“等到你们产痘时，我不拿着喇叭到处大吼才怪呢！”算 了，算了，懒得说了。 虽然表面上我似乎并不在乎这“痘”，可心里却懊恼不已。 本来就是一张苦瓜脸，再加上几颗“痘”，那真成了班上第二道风景线了（第一道是King-Lee 的“痘”）。所以，豁出去了，必须将这道“风景线”给消灭掉！ 无意中在报纸上瞥 到，黄瓜清火，可防止痘的快速增长，我兴奋不已。晚饭时连啃4 根黄瓜，半夜向厕所进攻 3 次，可早上起来一看，不但没消，而且又多长了一颗。“啊！”哎，晚上爬起来给冻感冒 了，真烦人！眼看着就要迟到了，我以最快的速度，向学校出发！“报告！”我喊着便冲进 了教室，可又被“老班”给轰了出来，“你迟到了，时间是32 秒！”
“老班，您的表快了。您看，还有一分钟呢！” “好吧，进来吧！放学留下来！ 我们谈一谈。” 刚进入教室，全班爆笑，我弄得莫名奇妙，年级主任吓了一跳。原 来是“痘”在两眉中间播种了，别人若不仔细看，会以为我是“LargeBaby”呢！这可恶的 “痘”！ 去吃早饭，排出种种禁令，只是为了消灭这“痘”罢了。 “要不 要虾米？” “不要，吃了会长痘痘的！” “辣椒还要吗？” “要， 味道太淡，多放些辣椒！” “要长痘痘的！” “算了，不管了，要长就长 吧！” “痘痘”是青春之物，理所当然是战胜不了，如今才真正发现“痘痘”不走 的原因，正是—— 煮“痘”燃豆萁，“痘”在脸中泣。 本是同根生，相煎 何太急！ 5）斗“痘”记 曾几何时，我光滑的脸上突然冒 出了一群美丽的青春疙瘩痘，顿时云贵高原上的喀斯特地貌在我的脸上呈现出来。那一颗颗 红色的小痘子在我脸上找到了合适的住所后，愈加放肆，开始大量呼朋唤友，繁殖后代。不 几天，我整张可怜的脸就红一块白一块了，用手一摸更是高低起伏，仿佛我脸上长着中国地 图，咱祖国的大好河山都挤到这里来了。 就在光荣晋升“痘痘族”的第二天，我走 在街上，顿时感到浑身不自在，每个路过我身边的人都似乎要端详我的逗子大半天才肯离去。 没办法，我只好把头埋得低低的快速穿过人群，乍看像只灰溜溜的鸵鸟。到了教室，同学们 更是发出了比第三次世界大战还要惊恐的叫声。有一挚友甚至还指着我的逗狂笑不止：“哈 哈哈！你„„你的脸，真像黄土高坡了！哈哈哈„„”。有那么夸张吗？我摸了摸凹凸有致 的脸，也不至于千沟万壑吧！ 受了若干刺激的我下定决心，誓死与一切痘痘斗争到 底！ 我抱着“人定胜痘”的人类进化观点，开始了我的灭痘生涯。听有过灭痘经验 的表姐说，灭痘就是要挤痘，并且要稳打稳扎，落到实处，不要放过任何敌人。我决定贯穿 这一思想，一有空就对着镜子眦牙咧嘴的挤。这需要多么大的勇气和决心啊，不过，只要能 彻底消灭那群讨厌的小痘痘，吃这点苦算什么！我抱着“一不怕苦，二不怕死”的革命精神， 全神贯注的将脸上的痘痘挤完。一想到今夜一过，本人推翻了“痘痘”的残酷压迫，重新抬 头做人，就不由得笑盈满怀、足下生风了。 可是，到了第二天，我一骨碌的爬起来 往镜子里一瞧，顿时傻了眼，原本鼓起来的疙瘩又变成了一块一块的红斑。 我果断 地采取了第二项措施——用去痘霜。最后我选了一个皮肤像用牛奶浸过、笑起来腮边的酒窝 可以用来盛酒的女生做的广告产品。 回家后，我迫不及待的抹了一脸，神情紧张的 扫描着痘子们。 不一会儿，去痘霜开始在我脸上产生了化学反应。我觉得有些痒， 便伸出双手去抓，呼啦啦一层皮连同痘痘们一起从我脸上脱离下来。哈哈，痘痘终于被我制 服了！我高兴得手舞足蹈。可是好景不长，我突然发现痘痘们的繁殖能力之强，远远超乎我 的意料。真可谓“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。”老痘痘们刚被我消灭，新的痘痘马 上站起来，冲锋陷阵，真是防不胜防啊! 已经被逗逗们弄得心灰意冷、精疲力竭的我， 只好乖乖束手投降，任那群顽劣分子在我脸上耀武扬威。 慢慢的，我终于习惯了脸 上的这道“美丽的风景线”，不再对痘子们耿耿于怀，可是，没几天，痘痘却逃走了。也许 我的脸上不再是块风水宝地，痘痘们已经迁往别处，另谋生路了。不知怎的，对那群困扰我 很久的痘痘竟有些怀念。痘痘们走好，祝你一路顺风。 现在，脸上偶尔冒出一两颗 痘子，我都会小心翼翼的呵护她。 或许长痘痘不是一件坏事，至少她也是青春的一 种象征。 我有痘痘，谁怕谁？ 6）感叹青春 一个 美丽的字眼，一个热门的话题，吸引了多少关注的眼睛，这就是我们永远的追求——青春。 青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候； 青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人 在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生； 青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼。积极向上，永不 停步是对你最好的解释。 “青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春之 美好，是每个人所向往的。青春属于我们，属于我们这群十四五岁的“潇洒少年”。我们伴 着青春的舞曲，踏着青春的节拍，步入青春的舞台，去寻找自己的青春之梦„„我们不仅拥 有青春之美，青春之活力，还应具有归属于青春的那份勇气，那种意志，那种理想。我们应 把握青春，去努力拼搏，“为社会做贡献，为人类造幸福，以青春之我创青春之家庭，青春 之国家，青春之地球，青春之宇宙，让自己的青春放射出更加迷人的光彩！
青春，不仅属于我们，它同样也属于那些年逾古稀的老年人。虽然时间老人将岁月的沧桑， 镌刻在了他们的额头，将岁月的风霜挂上了他们的两鬓，可他们的心并不曾衰老啊！公园可 见到在钓鱼打扑克、下象棋的“老顽童”„„他们因为保留了一份未泯的童心，所以青春在 他们身上得到了永恒！ 朋友，请保存一颗年轻的心，贮有一份火热的情，那样，青 春之河就会在你心中千年长留，青春之树就会在你心中万年常青，青春之梦也将会在你心中 成为永恒„„ 7）差生的声音 ××老师： 您好！ 在您百忙中去信打搅，把我的心思向您倾诉，如果有不礼貌的地方，敬请原谅！ 老师，初中毕业考试，我数学只考了的35 分，拉了本班平均分的后腿，使您在学校年度考核 中，与“优秀”失之交臂，让您极端失望，也很难过和气愤。在此，我向您说声：“老师， 对不起！” 其实，我也为您惋惜，因为，在我的心中，您虽不善言语；但您对教学 却一丝不苟，任劳任怨。也许，您的失败，与我那可怜的35 分有关，但谁又愿意只拿那点可 怜的分数呢？ 我考35 分，也许是“罪有应得”，因为初二以来，我一点也没学进去。 上课只顾和别人说话，什么也不做，什么也不听，抱着“反正听懂了也做不来题”的心态。 面对数学，我不清楚自己为什么会这样。以前我喜欢数学，可现在却„„想起来，实在觉得 可笑、可悲„„我恨自己的堕落，因为它吞噬了我学习的信心，于是，面对那血红的、可怜 的35 分，我真的无话可说。曾有几次真的想主动找您骂我两句；但一想到我是“差生”，就 没有了勇气；想到您对我的“堕落”和“不认真”视而不见，我就对自己失去了信心，在心 里默念：“算了，终归是差生，老师连批评我的力气都省了。”那一刻，我不知道自己对您 是一种什么心理——害怕，敬畏？恨，还是怨？我不知道，当然，也无从知道，有时候自己 感到该反省一下。我想：要是您能批评我两句，该多好啊！也许我就可以振作起来了。但立 刻我就会想到：“不可能，因为我现在已是差生。”我不知道，差生就真的那么惹人生厌、 无可救药吗？ 我曾想放弃数学的学习。后来又意识到自己的过错，想弥补；但一想 到您对我的冷淡，就又心灰意冷了。甚至看到您批评其他同学时，我十分羡慕和嫉妒。因为， 您至少愿意批评他们，难道我连被您批评的资格也没有吗？ 当然，老师您也有您的 苦衷，为了优秀的业绩，为了评优、调资、晋级，您偏爱优等生也并无过错。因为，他们可 以为您挣回您想得到的东西。但我却想对您说：“老师，请您在关心优等生的同时，可别忘 了对差等生的表扬和批评。因为，差生的我们更脆弱，更需要批评。因为我们缺的不是智力， 而是自制力。所以，老师，请您在百忙中，别忘了给我批评，因为我渴望批评。 祝 您 身体健康 您的学生 ××年×月 8）耕 耘 如果你想装进一杯水，你就必须倒掉已有的水；如果你想得到带刺的玫瑰，你就 必须放弃到手的蔷薇，如果你想拥有一份新的体会，你就必须多一份心灵的创伤。 其 实，生活也是如此，我们的生命也因为一次次的体会，一份份不同的心灵伤感而显得无比的 精彩。 记得我刚刚进入初三，就背负着一大堆压力。一想到父母那期盼的眼神和老 师的谆谆教导，我总是心有余悸；但为了自己的前途，我必须努力拼搏。实现生命价值的途 径有许多种，这也许就是其中一种吧！人生之路就这样走着，有风的潇洒，有雨的伤感，也 有雪的无奈。 生活中，诱惑无处不在，无孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是 温柔蚀骨的一轮秋波，是别人口中一句怂恿的话语，是自己内心深处的一个痴狂的念头，面 对世上的种种诱惑，我坦然拒绝了它们，我绕开了这些初中生的生命禁区，活出了一个高贵 不俗的自我。 我即将升入高中学习，记得升学考试前一天，一位学姐对我说：“高 中生活不应该是死气沉沉的蒸笼，而应该是向前奔驰的列车。我们肩上有无法卸下的责任， 因为这责任，我们倍感压力；因为压力，才有竞争；因为竞争，才有了这初三的紧张；因为 紧张，我们的生活才更有热情。”听完这段话，我仿佛全身充满了活力，随时准备着以最好 的姿态跨进高中。我不是一个建筑师，但我将会为自己设计一个美好的未来；我不是一个思 想家，但我会为自己上一堂生动的心灵之课；我不是一个画家，但我会用勤奋和坚强为自己 的人生涂上浓墨重彩
。 我相信在自己未来的高中生活中，迎接我们更多的是荆棘和狂风恶浪，但我不害 怕；因为没有风雨就没有彩虹，没有跌打就没有雄鹰，没有人会轻易二举地就能获得成功。
