1、书是唯一不死的东西——丘特 2、读者的好恶能决定书的命运―――莫鲁 斯 3、书籍是巨大的力量。 －－列宁 4、看书和学习是思想的经常 营养，是思想的无穷发展——冈察洛夫 5、书不仅是生活，..
旧书不厌百回读，熟读精思子自知—苏轼 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 --- 郑玄 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出 其中的相互关系，是做学问的一种方法。 ..
美国哈佛大学教授霍华德.加德纳提出多元智能，说明人有多种智能：语言智能，数学逻辑智 能，音乐智能，肢体动觉智能，空间和视觉智能，人际关系智能，内省智能等。 孟子始言“持志”，志之赖于持也久矣。持..
●荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 -爱迪生 ●世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够 得到的。 -爱迪生 ●发明家脑子里想..
千言万语，从头学起 立下大志，能办大事 三分靠教，七分靠学 写作没有 巧，多看多思考 刀越磨越亮，文越写越好。 要想写得好，必须肯动脑。 笔杆 没多重，不写拿不动。 写作如绣花，认真不出差。 ..
1.he who will not learn when he is young will regret it when he is old. 少壮不 努力，老大徒伤悲。 2.it is harder to conceal ignorance than to acquire
不罢休让孩子去做，如同血液轮回遭到阻碍，是会防害孩子加强健康水平的。 当你 埋怨学生太笨的时辰，你也该自问：啥子叫毁人不倦。 谷穗越丰满就越低垂，学识 越赅博就越礼让。 见解高明的西席赐与学..
1、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊 2、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格 3、 书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜..
1.a cat may look at a king. 猫也可以看国王( 指小人物也应有些权利) 。 2.a friend in need is a friend in indeed. 患难识知已。 3.a man wh
成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活 自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。 对孩子来说，家庭环境类似母亲的 子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境..
