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9-第五单元 人格障碍与性心理障碍.ppt
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值得重视的师源性心理障碍.doc
- 值得重视的师源性心理障碍陈远东 (咸宁学院党委宣传部 湖北咸宁 437100) 摘要 :当今,大学生的心理健康问题是高校面临的重要问题之一，值得重视的是在教育的过程中教师不当的教育行为也会导致学生的心
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学生师源性心理障碍的成因和预防.doc
- 学生师源性心理障碍的成因和预防背景: 据据卫生部门二零零八前后的的调查，在我国约 3.4 17岁以下未成年人中，有各类学习、情绪、行为障碍的占 3000 万人。其中中小学生心理障碍患病率达21.6％至
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性心理障碍(ppt).ppt
- 性心理障碍(ppt)性心理障碍(ppt)性心理障碍(ppt)
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维和部队应激性心理障碍的处置预案.doc
- 维和部队应激性心理障碍的处置预案维和,心理,预案,维和部队,心理应激
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精神病学PPT教学课件:人格障碍与性心理障碍(中文).ppt
- 精神病学PPT教学课件：人格障碍与性心理障碍(中文)精神病学PPT教学课件：人格障碍与性心理障碍(中文)精神病学PPT教学课件：人格障碍与性心理障碍(中文)
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维和医疗队员应激性心理障碍特点分析及对策.doc
- 期MedJNaIDe~ndinzForcesinNoahChina,Vo1.22,No.6,Dec.2010?59l?房.医疗分队副队长每周查房2 次,队长每周一查房1 次,询问伤员对治疗护理,饮食等
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对恐惧性心理障碍者实施意象冲击治疗效果分析.pdf
- 的图像更直观，更容易让人理解；MIP能够对血管图像进行重建，同时可显示血管有无钙化和附壁血栓；MPＲ、CPＲ 能多角度全面观察血管腔及管壁情况。研究表明，CTA 能够无创、快速、立体成像，并且可随意旋
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教师教育行为与学生心理发展 师源性心理障碍成因与对策.ppt
- 教师教育行为与学生心理发展 师源性心理障碍成因与对策教师教育行为与学生心理发展 师源性心理障碍成因与对策教师教育行为与学生心理发展 师源性心理障碍成因与对策
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普里西特治疗模式对性心理障碍和性功能紊乱的治疗效果分析.doc
- 普里西特治疗模式对性心理障碍和性功能紊乱的治疗效果分析-->普里西特治疗模式对性心理障碍和性功能紊乱的治疗效果分析 【摘要】 目的 调查分析宫颈、宫体癌妇女盆腔根治性手术后性功能紊乱及性心理障碍,探讨
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向豆丁求助：有没有性心理障碍?
