儿歌结合部首识字教学对弱势幼儿识字能力影响之研究

这是国立台东大学幼儿教育系杨慧兰的硕士论文，文中旨在探讨儿歌结合部首识字教学法对弱势家庭背景幼儿的幼儿识字能力成效，通过相关调查和实测来进行的。