情感智力理论对班级工作的启示

一般的观点是把书读好,把成绩搞好.因为在一般家长甚至老师眼中,成绩好就是智商高,将来出息大,否则便是没有希望.于是,周围的人们对于一个孩子的评价常常随着他的成绩高低而起伏,家长的喜怒哀乐也随着他的学习成绩的升降而变化. 但是,在日常...