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知觉障碍
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第五章第五章 认知心理障碍 认知心理障碍 1.感知和识别能力缺失症(不识症)物体不识症 颜色不识症 字形不识症 空间不识症 面孔不识症 错觉的产生与感知条件(如光线暗淡)和心理状态(如恐惧、紧张及期待
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第七章 认知
知觉障碍
的康复评价与训练课件
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本章内容概述 注意力障碍 记忆力障碍 解决问题能力障碍 知觉障碍 认知康复新技术第一节 概述 分类 认知康复基础理论 评估 训练原则 注意事项基 认知(cognition)是认识和知晓事物过程的总称。
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感
知觉障碍
.ppt
一、感知觉障碍(一)感知和识别能力缺失症(不识症)1、定义:患者不能把客观物体作为整体来感知,不能识别物体的性质和含义,不能说出物体的名称。2、分类:物体不识症颜色和字形不识症空间不识症第五章认知心理
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《康复评定学教学课件》第5章 认知
知觉障碍
的康复评价与训练
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概述概述 知觉障碍 知觉障碍 注意障碍 注意障碍 记忆障碍 记忆障碍 执行能力障碍 执行能力障碍 抑郁与焦虑的评定方法 抑郁与焦虑的评定方法基基本本 念念认知 认知(cognition) (cogni
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感
知觉障碍
的康复评定和训练
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聚复护理感知觉障碍的康复评定和训练南京脑科医院康复医学科 邵伟波感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。知觉则是入脑对当前作用于感觉器官的客观事物的各种个别属性进行的整体反映,是
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临床表现感
知觉障碍
精神分裂症最突出的感知觉1
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psychiatrypsychiatry 精神病学往往涉及到其他方面的问题。 精神病学往往涉及到其他方面的问题。精神病学的服务与研究对象已有明显的拓宽。 精神病学的服务与研究对象已有明显的拓宽。psy
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认知与
知觉障碍
的康复ppt课件
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认知与知觉障碍的康复ppt课件认知与知觉障碍的康复ppt课件认知与知觉障碍的康复ppt课件
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作业治疗试题(认知与
知觉障碍
康复)
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第六章认知与知觉障碍康复一、学习目标与考纲精要(一)学习目标1.掌握认知障碍、知觉障碍的概念。2. 熟悉常见认知障碍的类型及治疗原则。3. 熟悉常见知觉障碍的类型及治疗原则。4.熟悉认知康复理论。5.
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认知与
知觉障碍
的康复 ppt课件
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主要内容概述 注意力障碍 记忆力障碍 解决问题能力障碍 知觉障碍第一节 概述-基本概念 认知(cognition) 是认识和知晓事物过程的总称。包括感知、辨别、记忆、学习、注意、理解、推理和判断方面的
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认知与
知觉障碍
的康复治疗
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认知与知觉障碍的康复治疗聊城职业技术学院李渤注意障碍的康复一、基本技能训练(一)反应时训练通常首先采用简单的反应时作业,改善和提高对于刺激的反应速度。(二)注意的稳定性训练1.视觉注意稳定2.听觉注意
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