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2020_2021学年教材高中地理第一单元地理环境与区域发展单元活动分析区域发展差异课时检测含解析鲁教版选择性必修第二册.doc
分析区域发展差异(45 分钟 100 一、选择题(每小题7分,共56 灌溉水源是影响两地农业发展的重要因素两地多为粉砂性土壤 两地水土流失都很严重 两地皆全年少雨 A. B. C. D. 2.两地生产
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课标高中地理第二章区域生态环境建设第1节荒漠化的防治__以我国西北地区为例检测精练含解析人教版必修.doc
第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例 一、单项选择题 中国现有荒漠化土地267.4 万平方千米,其中风蚀荒漠化187.3 万平方千米,土壤盐渍化 17.3 万平方千米,冻融荒漠化 36.3 万平方
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步步高】2015-2016学年高一地理鲁教版必修一学案与检测:第二单元 从地球圈层看地理环境 单元整合 Word版含答案.docx
单元整合网络构建 整合提升 等值线判读型选择题 1.题型分析 等值线图是用来反映地理要素时空分布特征的示意图,能反映某地理事象在一定地域内存在和发展的规模、范围、等级或程度等数量关系。常见的等值线图有
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2020_2021学年教材高中化学第八章化学与可持续发展第三节环境保护与绿色化学课时检测含解析人教版必修第二册.doc
化学品的合理使用(30 分钟 50 一、选择题(本题包括4小题,每小题5 分,共20 1.月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前,对下列氮肥溶液的pH进行了测定,结果如下: 化肥名称 尿素
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步步高】2015-2016学年高二地理湘教版选修6单元检测:第四章 环境污染及其防治 (B) Word版含解析[ 高考].doc
专业文档珍贵文档 第四章 环境污染及其防治(B) (时间:90 分钟 满分:100 一、选择题(每小题2.5分,共50 A.不同水体的自净能力是相同的B.水体的自净主要是通过物理净化、化学净化和生物净
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【课堂坐标】2016-2017学年高中化学 第4章 保护生存环境 第2节 爱护水资源(第2课时)改善水质课后知能检测 人教版必修1.doc
改善水质1.(2016南京高二质检)大地震发生后居民的饮用水受到污染,需向灾民发放大量的净水剂和漂白粉,其主要作用是( A.洗衣服B.洗刷生活用品 C.消毒防疫 D.除去泥沙 【解析】 饮用水和人们健
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步步高】2015-2016学年高一地理鲁教版必修一学案与检测:第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 单元整合 Word版含答案.docx
单元整合网络构建 整合提升 一、地理环境的整体性 一个区域地理环境的整体性是各自然要素共同作用的结果,在案例分析时不能截然分开。 整体性的表现 举例说明 意义 自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理
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环境检测水质采样试题及答案.docx
一、填空题1、溶解氧采样时,要注意避开,水样要溶解氧瓶,不得,瓶内不能,样品采集后应 固定。答案:湍流 平稳地充满 残留小气泡现场2、请按要求填写下表:监测项目 采样容器 保存方法 保存时间CODcr
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2012专题检测6生物与环境.doc
专题检测6生物与环境 时量:60 分钟 满分:100 一、单选题(每题2分,共40 A.改变子代的性别比例B.改变子代的种群密度 C.不会改变出生率 D.改变子代种群的空间特征 2.(11 海南)关于
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高中地理课时检测试题大气环境.doc
黄冈中学高三地理高考第一轮单元复习大气环境第卷(选择题,共50 分)一、单项选择题(下列各题选项中。只有一项是正确的。请将正确答案的字母填写在答题卡表格内)1.对流层的气温随高度的增加而递减,主要是受

向豆丁求助:有没有环境新冠检测?

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